說起來是二十多年前的事了，那時我在遼寧省某部偵察連服役，在連部擔任文書。那年八月，連隊開赴仙人島地區，進行海上適應性訓練，簡稱“海訓”。

我們駐扎在島上一戶姓李的漁民家，家里除了老李兩口子，還有一個女兒叫小花，二十多歲，人長得秀氣，很害羞，少與外人搭話。

我是文書，負責宣傳工作，經常留在漁民家里寫黑板報。

這天，訓練場的戰士突然回來叫我：“連長找你有事，快去！”

我不敢怠慢，放下手里的粉筆，就往訓練場趕過去。

訓練場在漁村西北方向的出海口，也是入海最方便的地方。進場的入口處，是兩個兩米多高的大沙丘。到了里面，海面驟然開闊，海水平靜舒緩，海底沒有大塊的暗礁礫石，是理想的訓練場所。

連長指著入口處的沙丘，說：“你瞧，這么大兩個沙丘，你給設計個什么圖案，裝飾一下。一來美化環境，二來也是告訴當地居民和游客，近期這里被我們征用了。”

我說：“好辦，先在沙丘上方插好標語，‘軍事重地，閑人免進’；再在大沙丘上畫兩條龍，二龍戲珠，吉祥喜慶！”

連長笑了：“你這想法倒是很獨特，好，就按你說的辦。”

標語牌有現成的，直接插到沙丘上頭就好。畫龍，就不是那么簡單了，沙丘很大，意味著我要在沙子上畫出兩條巨大的龍，我也是第一次嘗試。

想了想，一個方案形成了：先在沙丘的沙面上，用竹竿勾勒出龍的輪廓，再用貝殼將龍的身體填滿，就像龍的鱗片！這樣設計，肯定比直接在沙子上畫圖來得好看。

連長聽了我的想法，表示贊同，他說：“沙子上鑲貝殼，想法不錯，用不用幫手？”

我指指遠處正在海灘上撿貝殼的一個身影，說：“不用啦，我的幫手找好了。”

那人正是小花，今天閑來無事，她在沙灘上趕海。小花聽我說要在沙子上“畫龍”，感到很好奇。于是我從訓練區域找了一根三米長的竹竿，在沙丘上“哼哧哼哧”地畫了起來。小花在我的指點下，把貝殼一個一個地鑲嵌進沙子里。沙灘上貝殼資源豐富，小花挎著小籃子，在沙丘上跟著我走，一邊往沙子上扣貝殼，一邊把我們走過的腳印打平。就這樣，花了大半天時間，沙丘上多了兩條活靈活現的龍……

當天晚上，訓練場上忽然喧鬧起來，漁民們一下子從沙灘上冒了出來。這是休漁期最后一天，任何人不準下海捕撈。連隊吹了緊急集合哨，戰士們全副武裝，在沙灘上一字排開，阻止要下海的漁民登船。

漁民們在岸上吵嚷：“我們一年就等著這幾天，讓我們下海吧！”

這些漁民怎么回事？經過了解我才知道，最近是海蜇上岸的日子。海蜇價格很貴，錯過一天，少賺幾萬元。一些漁民會不顧一切突破封鎖，下海捕撈。

對付當地漁民，我們是沒有經驗的，但只能勸導，不能蠻干。在巨大的經濟利益面前，語言的勸阻蒼白無力。就在漁民們不斷向海岸線逼近時，忽然之間，烏云四合，“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電劃破夜空，狂風卷集著雨點，讓人睜不開眼睛。有漁民指著入口處的沙丘喊著什么，在這風雨交加的夜里，我聽不清他們的言語。可不知為什么，漁民們突然很快撤離了，沙灘上只剩下我們連隊的官兵。

不管怎么說，他們走了就是好事，戰士們總算能回到自己的帳篷里，休息一下了。

第二天，連長找到我，拍拍我的肩膀，說：“你立了大功啊！”

聽了連長的話，我才知道，昨天有漁民說“看到了龍”，在閃電中央，一閃一閃。村里人敬龍，他們認為龍行有雨，虎行有風，白龍飛升，必有隱情。龍王發怒，是要傷及無辜的。既然龍王現身，不讓他們下海，他們就迅速撤離了。

漁民們看到的，其實就是我和小花在沙丘上畫的貝殼龍！這里被劃成軍事訓練區后，漁民們沒再過來，更不知道我在這里畫了龍。貝殼遇雨，變得鮮亮無比，在閃電的照耀下，格外顯眼。因為狂風大作，一會兒工夫，沙就把貝殼給埋住了，漁民們把這看成是“白龍飛升”，認為是龍王顯靈了。休漁期最后一個晚上的風波，就這樣被陰差陽錯地平息了。

后來海訓結束，我們連隊就要撤了。臨行前，當地漁政部門特意邀請我們為當地漁民上一堂課，解釋“飛龍”真相。我接下了這個任務，順便告訴大家，要破除迷信，正確認識自然。有了真實事件作例子，這堂課效果出奇的好。

再后來，我退伍離開連隊，被仙人島的漁政部門聘為編外教員，在島上安了家。一次，連長來仙人島出差，我在家安排了一頓飯，席間提起往事，連長說：“其實那次應該給你一個嘉獎，可海訓又沒有獎勵指標……”

我笑了：“我有獎勵喲！”

連長驚訝：“什么獎勵？”

我指指忙著端菜的妻子說：“您看，她是誰？”

“小花！”連長驚訝地笑了，“確實沒有比這更好的獎勵了。”說起來是二十多年前的事了，那時我在遼寧省某部偵察連服役，在連部擔任文書。那年八月，連隊開赴仙人島地區，進行海上適應性訓練，簡稱“海訓”。

我們駐扎在島上一戶姓李的漁民家，家里除了老李兩口子，還有一個女兒叫小花，二十多歲，人長得秀氣，很害羞，少與外人搭話。

我是文書，負責宣傳工作，經常留在漁民家里寫黑板報。

這天，訓練場的戰士突然回來叫我：“連長找你有事，快去！”

我不敢怠慢，放下手里的粉筆，就往訓練場趕過去。

訓練場在漁村西北方向的出海口，也是入海最方便的地方。進場的入口處，是兩個兩米多高的大沙丘。到了里面，海面驟然開闊，海水平靜舒緩，海底沒有大塊的暗礁礫石，是理想的訓練場所。

連長指著入口處的沙丘，說：“你瞧，這么大兩個沙丘，你給設計個什么圖案，裝飾一下。一來美化環境，二來也是告訴當地居民和游客，近期這里被我們征用了。”

我說：“好辦，先在沙丘上方插好標語，‘軍事重地，閑人免進’；再在大沙丘上畫兩條龍，二龍戲珠，吉祥喜慶！”

連長笑了：“你這想法倒是很獨特，好，就按你說的辦。”

標語牌有現成的，直接插到沙丘上頭就好。畫龍，就不是那么簡單了，沙丘很大，意味著我要在沙子上畫出兩條巨大的龍，我也是第一次嘗試。

想了想，一個方案形成了：先在沙丘的沙面上，用竹竿勾勒出龍的輪廓，再用貝殼將龍的身體填滿，就像龍的鱗片！這樣設計，肯定比直接在沙子上畫圖來得好看。

連長聽了我的想法，表示贊同，他說：“沙子上鑲貝殼，想法不錯，用不用幫手？”

我指指遠處正在海灘上撿貝殼的一個身影，說：“不用啦，我的幫手找好了。”

那人正是小花，今天閑來無事，她在沙灘上趕海。小花聽我說要在沙子上“畫龍”，感到很好奇。于是我從訓練區域找了一根三米長的竹竿，在沙丘上“哼哧哼哧”地畫了起來。小花在我的指點下，把貝殼一個一個地鑲嵌進沙子里。沙灘上貝殼資源豐富，小花挎著小籃子，在沙丘上跟著我走，一邊往沙子上扣貝殼，一邊把我們走過的腳印打平。就這樣，花了大半天時間，沙丘上多了兩條活靈活現的龍……

當天晚上，訓練場上忽然喧鬧起來，漁民們一下子從沙灘上冒了出來。這是休漁期最后一天，任何人不準下海捕撈。連隊吹了緊急集合哨，戰士們全副武裝，在沙灘上一字排開，阻止要下海的漁民登船。

漁民們在岸上吵嚷：“我們一年就等著這幾天，讓我們下海吧！”

這些漁民怎么回事？經過了解我才知道，最近是海蜇上岸的日子。海蜇價格很貴，錯過一天，少賺幾萬元。一些漁民會不顧一切突破封鎖，下海捕撈。

對付當地漁民，我們是沒有經驗的，但只能勸導，不能蠻干。在巨大的經濟利益面前，語言的勸阻蒼白無力。就在漁民們不斷向海岸線逼近時，忽然之間，烏云四合，“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電劃破夜空，狂風卷集著雨點，讓人睜不開眼睛。有漁民指著入口處的沙丘喊著什么，在這風雨交加的夜里，我聽不清他們的言語。可不知為什么，漁民們突然很快撤離了，沙灘上只剩下我們連隊的官兵。

不管怎么說，他們走了就是好事，戰士們總算能回到自己的帳篷里，休息一下了。

第二天，連長找到我，拍拍我的肩膀，說：“你立了大功啊！”

聽了連長的話，我才知道，昨天有漁民說“看到了龍”，在閃電中央，一閃一閃。村里人敬龍，他們認為龍行有雨，虎行有風，白龍飛升，必有隱情。龍王發怒，是要傷及無辜的。既然龍王現身，不讓他們下海，他們就迅速撤離了。

漁民們看到的，其實就是我和小花在沙丘上畫的貝殼龍！這里被劃成軍事訓練區后，漁民們沒再過來，更不知道我在這里畫了龍。貝殼遇雨，變得鮮亮無比，在閃電的照耀下，格外顯眼。因為狂風大作，一會兒工夫，沙就把貝殼給埋住了，漁民們把這看成是“白龍飛升”，認為是龍王顯靈了。休漁期最后一個晚上的風波，就這樣被陰差陽錯地平息了。

后來海訓結束，我們連隊就要撤了。臨行前，當地漁政部門特意邀請我們為當地漁民上一堂課，解釋“飛龍”真相。我接下了這個任務，順便告訴大家，要破除迷信，正確認識自然。有了真實事件作例子，這堂課效果出奇的好。

再后來，我退伍離開連隊，被仙人島的漁政部門聘為編外教員，在島上安了家。一次，連長來仙人島出差，我在家安排了一頓飯，席間提起往事，連長說：“其實那次應該給你一個嘉獎，可海訓又沒有獎勵指標……”

我笑了：“我有獎勵喲！”

連長驚訝：“什么獎勵？”

我指指忙著端菜的妻子說：“您看，她是誰？”

“小花！”連長驚訝地笑了，“確實沒有比這更好的獎勵了。”