小時候，我很可愛。我堅信所有人都是善良的，都是誠懇的。所以我很大方，對待人哪怕是陌生人都是熱情無比，毫不拘束，我也從來沒有怕過誰。小時候，我也很純潔，很聽話，我堅信，所有人的教導都是為我好。

讀低年級時，我就更大方了，別人畏懼老師，而我，卻與眾不同，從不怕老師，還去接近老師，與老師聊天。他們上課時想上廁所不敢舉手，我毫不猶豫舉起手幫他。有時候有人有題不會什么的。我也會舉手。所以，那時候就有許多人開始畏懼我了，那是我沒察覺出來，現(xiàn)在想來才知道。

讀久了以后，老師批評我的次數(shù)也就多了。我開始畏懼，嚴重傷了自尊心，開始沉默起來。但還是我發(fā)阻擋我的活潑，我上課時依然積極舉手，想表現(xiàn)自己，爭奪第一印象，然而老師仿佛沒放在眼里，沒夸過我，反而夸獎那些從沒舉過手但成績又很好學霸。

我傷心了，難過了，努力了，但沒成果。我徹底放棄了，不再舉手了，開始默默無聞了。后來我遇到了一個同學，她成績好，但從不舉手，十分內向，她是我們班的，因為她不舉手，我都沒注意過她。我覺得我和她很投緣，就和她成為了閨蜜，向她學習，不再舉手表現(xiàn)自己。沒想到，老師卻夸獎起我來了，說我和我閨蜜永遠都是默默無聞的，最喜歡這種人了。而反倒是我們班另一個和我以前很像的同學，并沒有被老師夸過。她雖然沒被夸獎，但依然很努力，老師常批評她，說女孩子應該有女孩子的樣，像我和我閨蜜一樣文雅內向。她沒在乎，依然走自己選擇的路（外向活潑），我很感動，她和我不一樣，是一個不在乎別人對自己的評論，做自己的人。

我回想起以前，感覺我多愚蠢。還急于表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己有什么用？爭奪第一印象有什么用？就算你舉手答對了又有什么好處呢？還不如在心中默默作答，等老師說出答案后再自己對照答案，不都一樣嗎？如那一本書《抬起頭來要微笑》里的主人公微笑，剛開始也爭奪第一印象，但有什么用？反到弄巧成拙。做自己就行，內向外向自己選擇，不用顧及別人的想法。自己長得丑那是自己的特色，自己成績不好那也是自己的特色，都是自己，自己是獨一無二的。就如同我有黑眼圈，但那是我的特色，我有斑，那是我的特色，我的嘴是地包天，那也是我的特色。你知道了我的容貌嘲笑我，我不在乎，你也不是第一美，第一帥，沒資格笑我。我雖然這些地方不好看，但我耳朵好看，我有動人的眼睛，濃濃的眉毛，還有可愛的臉型，笑起來還有酒窩，還有一點嬰兒肥，這不是所有人都具備的吧！我雖然有缺點，但我有優(yōu)點啊！當然這是以容貌舉例，現(xiàn)實的話我不會在意外貌，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。我們要在乎內心美。