手機聲響了，拿起來一看是林師傅的電話。接起電話，林師傅告訴我，最近剛從雪鄉回來，拍了幾張雪鄉相片，請我給斟酌一下相片里的題詞。其作品，準備拿去參加省里舉辦的關東攝影展。放下手中電話，內心不由得升起了一股敬意。唉，六十多歲的人了，為了心愛的攝影，一年四季還在馬不停蹄的東奔西跑，著實令人欽佩。

自離開單位之后，與大部分同事斷了聯系，只有少數幾個關系密切的人還在保持著溝通，林師傅就是其中之一。林師傅的名字叫林玉敏，一九五八年生人，個頭一米七十多，身材筆直勻稱，走起路來步履穩健，逢人見面，未等開口先是微微一笑，從眼神中就可以看出，他是一個心地善良性格柔和之人。我認識林師傅是在九十年代初，緣于廠里的一次焊工大賽，他以第一名的成績奪得了全廠冠軍。原定于推薦他參加全國焊工大賽，由于超齡推薦了第二名選手去參加比賽。此后兩個人在沒有什么工作上的交集，偶爾見面，也只是點點頭或簡單的寒暄幾句。時間到了二零一一年，由于我的工作崗位變動，兩個人才在一個單位工作。這時的林師傅已晉升為車間的安全管理員了，早已脫離了焊工崗位。

在一起共事，除了工作上的配合之外，他的業余愛好也漸漸進入了我的視野，那就是攝影。他的這一技能也是我到這個單位之后才發現的。那是二零一二年的五月份，上午在辦公室里翻閱了一下當日的《新文化報》，看到一組圖片下方標有林玉敏的大名。中午休息時間，見到了林師傅，問他報紙上的圖片是不是他拍的。林師傅微微一笑說：“是我拍的。”說：“前些天在護士節到來之前，《新文化報》面向社會征集攝影作品，利用休息日去了一趟省醫院，特意找護士長拍的。”我問他，到醫院里去拍照人家同意嗎？林師傅說，就近的醫大四院被人家拒絕了，坐車又到的省醫院，內科的護士長挺好，熱情的接待了他，同意給她拍工作照。兩個小時的間拍了幾十張，從中選出了四張投給了《新文化報》，沒想到給發表了。上午護士長給他掛電話了，說她看到了報紙上的照片很高興，有時間還要請他吃飯。隨即，我們倆在辦公室里就這一話題聊了起來。我問林師傅，什么時間開始學習攝影的，能夠拍出這樣的作品絕不是偶然的，一定需要很長的時間磨練才能拍出如此完美的圖片。接著林師傅把他的攝影歷史一一向我道來。


林師傅買的第一部相機是在一九九一年，目的主要是給女兒照相，這時的女兒已經快要上小學了。為了這部相機，兩口子商量了好長時間，終于下決心買了一款當時流行的索尼傻瓜相機。這部相機花了六百元錢，這在當年是他三個月的工資。在當時的家里是一個名副其實的大件。自從有了這部相機之后，林師傅對其愛不釋手，一有時間就開始琢磨這部手機的功能和用途。附帶的說明書可以說記得鬼瓜爛熟。為了省錢買最便宜的國產樂凱膠卷，每次照相，都仔細調好光線和對好角度，從不隨意按下快門，更不會浪費一張膠卷。林師傅說在用膠卷時代，他很少浪費膠卷，幾乎能把能把膠卷的頭張都給用上，照得相片很少有模糊不清的圖片。用于照相用心，拍出來的相片不僅清晰明亮而且和諧自然。每次像片洗出之后，大家都一致稱贊，說他這個人干什么鉆什么。剛開始是親親朋友找他，然后是單位同事。至此，無論是單位活動或者是親朋好友家的喜事，他都是攝影主角，為此單位同事給他封了一個雅號“金牌攝影師”。

林師傅說，自從愛上了攝影麻將是徹底停了，一是沒時間，二是沒錢。打麻將有輸有贏，玩攝影是只輸不贏，就一個字賠。那些年為此沒少搭錢，愛人時常抱怨說：“老林啊，你去麻將館玩點小麻將吧，咱小家小戶玩不起這高雅的藝術。”直到兩千年以后，數碼相機和電腦的普及這部分的開銷才算省了下來，沒想到的是這部分開銷是省下來了，更大的開銷又來了。林師傅說，在這期間，他對人物拍攝和取景技巧有了一定的理解和掌握，但是對于風景拍攝和藝術攝影則知之甚少，還停留在初級水平上。能使攝影水平得以進一步提高，并且走向專業道路，應該感謝他的專業攝影老師韓銘山老師。那是二零零三年四月初，地點在凈月潭國家森林公園。他與同事在山上行走的過程中，看到一群人在下面拿著相機，對著春日的湖面在仔細的拍照。他與同事打了一聲招呼，你們先走吧，別等我了，遂下山走了過去。他靜靜的站在一個老者身后，仔細觀察他如何拍攝湖中的景物。在后面站了約五六分鐘，老者回頭看了他一眼說“你也是搞攝影的？”他急忙回答“對不起打擾您了，不是專業攝影的，只是業余愛好，看您的相機和您取景的角度都非常專業，我想向您學一學”問：“你學攝影有幾年了”答；“有十來年了”說：“把你照的相片給我看看”林師傅恭敬的遞過了相機，老者查看了他照的相片說：“抓拍的挺好，有一定的功底。”兩個人又交談了十幾分鐘，聊的挺投機，隨后老者說：“我叫韓銘山，這樣吧，留給你一個號，你用電腦把你最好的相片傳給我幾張，如果行的話，你就進入我們這個群里進行交流和切磋。”林師傅如獲至寶，趕緊把號碼記在了手機里。林師傅說：“那天，多虧了同行的一位女同事帶了這部數碼相機，否則就失去這次機會。”過后林師傅知道，韓老師是省報的退休記者，國家攝影協會的會員，省攝影協會副秘書長。


林師父接著說。自二零零年以后，單位實行雙休日了。休息時間寬裕了，同事們自發的成立了一個徒步群，他也被拉進了群里。他除了跟著一起徒步健身外，責無旁貸的承擔起了攝影義務，尤其是愛美的女同事，往往把照相看的比健身還重要，每次徒步幾乎都不會空手而歸。這時市面上已經開始流行數碼相機了，一部普通的數碼相機六千元打底。對于月收入不到兩千的普通人來說是一件昂貴的奢侈品。這時他拍照也用數碼相機了，不過相機不是自己的，不是借用單位或朋友的就是拍攝者自帶相機。

相片第二天就傳上去了，韓老師非常滿意，尤其是對“焊花飛舞”這張照片特別欣賞，并建議他在五月份向報社投稿，反映一線工人勞動的風采。他是在單位電腦上接到韓老師的答復。能夠和專業人士交流學習，是他多年以來夢寐以求的事情，心里非常高興，恨不得馬上見面進行交流和切磋。高興歸高興，但有一個難題擺在面前，那就是相機。如何說服愛人同意買相機這事挺難辦。這些年為了攝影沒少花錢，現在女兒上中學一年的費用也不少，夫妻倆就靠上班掙得這點工資，日子過得確實有點緊吧。在回家的路上考慮如何向愛人開口。吃過晚飯之后，他與愛人說起了相機這事。結果和預想的一樣，愛人不僅堅決反對，而且還連珠炮似的對他進行了一番奚落。為此他很是郁悶，夫妻倆冷戰了好幾天。最后愛人實在是拗不過他的倔勁才答應此事，但條件是立刻把煙戒掉，為此他同意了。林師傅說“戒煙確實難受，但是為了攝影忍了，從那時起再沒有動過香煙，現在來看這到成了一件好事”。至此，十年之后家里又添了一個大件，七千元的理光數碼相機，原有的大件，索尼傻瓜相機光榮退休了。


林師傅買完相機的第二周也就是四月中旬，韓老師通知他參加群里的活動，星期日到離市區五十公里外的馬鞍山去踏青采風。接到通知后他非常高興，從穿戴到用品做了一番精心的準備，星期日早早的來到了集合點。這次活動共有二十人參加，雇了一輛中巴車當天去當天回。坐在車里，群主也是領隊韓老師向大家介紹了林師傅，并對他的攝影做品和學習精神給與了肯定和表揚，從此他成為了這小團隊里面的正式一員。坐在車里，林師傅的第一個感覺就是裝備上的差距。他看到鄰座從包里拿出來的相機和長焦鏡頭，一看就價格不菲。在攝影器材商店里他看過這種相機，價格至少在五萬元以上，他的一個長焦鏡頭比他的相機還值錢，成套裝備下來可以買一輛捷達牌汽車。第二個就是文化上的差異，如果是單位車里聚集了這些人，早就開始嬉戲打鬧了，恨不能把車頂掀翻，在這里只能聽到輕聲細語的交談或者寂靜無聲。這時他才深刻體會到了人們常說的一句話，不同圈子，有不同的活法，或許這就是最現實的例子吧。

一天的拍照結束了，林師傅依舊沒改他用膠卷的老習慣只拍了幾十張相片。他從中選出了最滿意的三張，給韓老師傳了過去請韓老師指導。相片發出的第二天，韓老師的點評出來了，從景深、平衡、引導線、溢出等幾個角度對相片做了點評，并把自己拍的兩張相片同時發了過來并加以說明。林師傅說，看完點評之后，對韓老師佩服得五體投地，真的有點相見恨晚的感覺。尤其是他倆同一地點所拍出的相片，有著明顯的差距。倆人同拍的這個不知名的小山村，坐落在一座山腳下，有二十幾戶人家。村后面不高的山坡上長有稀疏的樹木，這些樹木還沒有放葉，只是影影綽綽的有點微綠。小村東面的緩坡上，有幾株杏樹已經開出粉紅色的花朵，為這寂靜的小山村增添了一抹春天的色彩。小村西面則是一片平緩的耕地，黃色的土地上還看不見綠色的禾苗。村子前面是一條彎曲窄小的水泥路，伸向遠方山看不到盡頭。這一東北山村常見的春日景色，被兩個人一同收進了鏡頭。林師傅通過對比發現，韓老師的相片比他的相片多了兩個元素，一是在那片耕地邊上有一男一女在行走，男的背著一個白色袋子走在前面，女的拎著一把鋤頭走在后面。村前小路上，有一輛載了多人的小三輪車正由東向西行駛。這幅畫面除了讓人有寧靜和諧之美外，還有一種生命的動感，看似不經意的兩組人物，使整個畫面鮮活了起來，這就是差距。他在拍攝時注意到了，韓老師在小村前的山坡上，除了稍微動一下鏡頭之外，在一地方站了足足一個上午。他覺得自己按快門的速度已經夠慢了，沒想到韓老師比他還慢。


經過一段時間的戶外活動，林師傅對群里的人員有了一個大概的了解，有記者、醫生、工程師、機關干部、大學老師，除了他之外清一色的是白領階層。這些人不僅在自己的工作崗位上事業有成，而且在業余愛生活上也豐富多彩，攝影和旅游同步進行。有些人像韓老師一樣，幾乎游遍了中國，見多識廣、知識淵博。在這群人之中，有一個帶眼睛的廋高個引起了他的注意，大家都在拍遠景或者近景，唯有他漫山遍野的找鳥拍。同行的人告訴他，他是師大生物系的齊教授，是鳥類專家。他用眼睛能夠識別一百多種鳥類，用耳能夠分辨出幾十種鳥聲，這個人很厲害。他是咱們這個群的動植物專家，這方面不懂的問題都去問他。對齊老師的進一步了解是在二零零五年四月份，這是一次偶遇。他為了拍攝南湖公園春日景色，早上四點鐘天剛朦朦亮，就騎上自行車到南湖公園去了。這是的湖邊柳樹剛剛由黃泛綠，在晨霧的籠罩下若隱若現，別有一番春日景象。到了公園之后，在一片枯萎的蘆葦旁遇見了齊老師，只見他彎腰一動不的對著蘆葦拍照。隨即走了過去，齊老師聽到腳步聲起身離開相機，見是他說：“林師傅早啊。”說：“齊老師早，又發現什么鳥了。”答“我在記錄鳳頭一家的生活”齊老師介紹，這對水鳥到這里安家已經兩周了，巢已經筑的差不多了，最近就要在這里產蛋孵卵。這巢的位置，正好相機能夠拍上機會難得。我要用相機記錄它從筑巢、產蛋到小鳥孵化的全過程。前年在這個位置，拍攝了一對葦鶯筑巢孵卵。平時沒有時間，與你一樣騎車早早來，然后回去上班。另外也怕引起游人注意打擾鳥的生活。為了不打擾齊老師的拍攝，簡單聊了幾句，就匆匆走了。他在想，齊老師的作品之所能夠多次登上攝影畫報，或許這就是由原因所在吧。

在和群友的交流過程中，林師傅發現，自己不僅在攝影技巧上需要學習，在理論上更需要提高。焊工出身的他深知，沒有理論的支撐任何一項專業都不會走的太遠，攝影也是如此。為此在韓老師的舉薦下，他參加了由中國攝影家協會舉辦的培訓班，經過兩年的業余學習，與二零零六年拿到了結業證書。理論上的充實，極大的提高了他的攝影技術水平，在此后的三年時間里，他先后有六幅作品在各類比賽中獲獎，其中一幅作品獲得了國家攝影協會頒發的銀獎，一幅獲得了省協會頒發的金獎。由此跨入了省攝影家協會的門檻。中午我們倆一邊吃飯，一邊聊天，不知不覺一個小時就過去了。在隨后的幾年相處中，林師傅的生活也在發生著悄然變化，每年的休假不是在采風的路上就是在頒獎特途中。一日他把在塞罕壩拍攝的攝影作品拿給我看，畫面的內容是，在一棵滿樹紅葉的楓樹旁，一對滿頭銀發的老夫妻面向湖面并肩而坐，兩個人似乎在輕聲細語的交談著什么，午后的陽光輕輕的灑落在倆位老者身上，畫面顯得溫馨自然又有深意。相片雖然只能看到倆人背影，但卻非常感人。他告訴我，這就是韓老師夫婦的相片，韓老師已經七十多了，最近身體不太好，老伴不放心特意陪他出來攝影散心。我是趁他倆休息時抓拍的，打算洗出之后送給韓老師，請我幫忙給措一下詞。我說：“可以考慮一下。”瞬間想到了詩經里的詩句，我說“你看，“執子之手，共你一世風霜”怎么樣？”他說“好，就這么定了。”


二零一六年，也就是臨退休的兩年前，林師傅憑著一幅“雪”的攝影作品，獲得了國家攝影協會頒發的金獎，由此跨入了國家攝影家協會的大門。從哪一刻起，他成為了一名名副其實的金牌攝影師。